P.S. Já agora seria interessante verificar-se o que implicaria em negociatas um eventual fecho do Colégio Militar e a alineação imobiliária dos respectivos terrenos numa zona nobre de Lisboa.
A unidade famíliar é a melhor ferramenta para evitar comportamentos sexuais de risco nos jovens e não as pressões ou a preocupação/atenção dos pais.
Um estudo feito pela Universidade de Boston revela que os pais redobram o interesse pela vida pessoal dos filhos quando estes entram em idade sexual, mas isso pouco influencia, por si só, os comportamentos de risco daqueles.
Isto a não ser que tal preocupação ocorra no seio de uma célula familiar unida, dialogante e participada.
Os investigadores sublinham haver menos comportamentos sexuais de risco em famílias que partilham actividades em conjunto como desportos, passeios, idas ao cinema e jantares fora.
Isto permite não só um reforço da cumpicidade e laços recíprocos como ajuda a partilhar ideias e valores e permite aos pais manter-se a par dos anseios e experiências dos flhos.
A vida tem destas coisas deliciosas, de nos provar diariamente, nos campos mais diversos, que tudo tem um verso e um reverso; de sombra e de luz.
Ora veja aqui nestes exemplos futebolísticos que se pode ser vermelho de vergonha e de talento.
No primeiro caso, já se sabe que Cristiano Ronaldo conquistou o título de melhor futebolista do Mundo em 2008, mas também que é um miúdo mimado.
Se tem dúvidas veja aqui a sua reacção ao ser substituído no fim-de-semana:
Também de vermelho mas incomensuravelmente mais humilde do que Ronaldo, o brasileiro Nilmar marcou também no fim-de-semana este golaço deslumbrante:
Já são mais de seis mil o número de portugueses que responderam a um apelo de solidariedade com uma menina que sofre de leucemia.
O movimento foi despoletado por uma campanha lançada pela família de Marta através da rede social Facebook, da internet.
A menina de quatro anos de idade precisa de um transplante de medula para tratar a doença que lhe foi diagnosticada em Fevereiro.
Só no sábado, mais de 1300 pessoas foram à escola de Marta sujeitarem-se a testes de compatibilidade que até agora não produziram resultados satisfatórios.
A equipa de recolhas vai estar hoje no Oceanário e em dois colégios privados de Lisboa.
Nos livros da história consta que a “conquista” do Pólo Norte data de 1909, pelo pé do norte-americano Robert Peary, mas até um feito tão recente, da viagem humana neste Planeta, é terreno de controvérsia.
Outro americano, Frederik Cook, reclama os louros da proeza com uma data anterior em 12 meses.
Mas essas são as curvas menos relevantes de uma das calotes do Planeta azul, que é a face mais evidente das alterações climáticas em curso.
Os cientistas acreditam que o Pólo Norte ficará despido de gelo durante a próxima década, com todos os efeitos decorrentes; alguns apenas estéticos mas, a esmagadora maioria, com um impacto e consequências imprevisíveis mas asseguradamente negativas para a sustentabilidade local, seres humanos incluídos.
Na hora de tomar medidas de defesa do ambiente outros valores se levantam. Para já, só a título indicativo aqui lhe deixo um cheirinho;
Ficará bem mais fácil o acesso ao norte, aos recursos minerais e ao petróleo.
A história em si é tão inverosímel que mais parece uma mentira de 1º de Abril.
Mas quando é verdadeira e aconteceu, mesmo, e no 1º de Abril, duplica-se o franzir das sobrancelhas.
Numa escola secundária de Saranda, no litoral adriático, os alunos decidiram pregar uma partida ao professor; toda a turma tomou comprimidos de um sedativo (Diazepam) e, a certa altura, quando decorria a aula, o docente notou que toda a classe se “apagara”.
Receoso de que se tratasse de algo grave, o professor mobilizou a evacuação de toda a turma para o hospital local, num ambiente de grande ansiedade.
Ali, a verdade seria clarificada. O director da escola descreveu a brincadeira como uma “idiotez colectiva”.
"O que é pior: Ser infeliz ou estar convencido disso?"
Não daquelas óbviamente bem lustradas e encastradas, mas exactamente o oposto. Uma cheia de dedadas da vida, esquinada pelas quedas, com o brilho embaciado.
Exactamente por isso se revelou duplamente preciosa, por me obrigar a esticar meus limites, calar a vertigem de desistir, que nos subtrai o voar.
Com ela veio também um saber emprestado, desse gigante do estar; Mestre DeRose. Um semeador de brilhos. Farol de tudo quanto vale a pena lutar, a começar por nós próprios.
“ Se você se sente infeliz sem razão, ou o atribui a essas razões tão pequenas, talvez seja porque você é feliz demais e não está conseguindo metabolizar sua felicidade. Algo como indigestão por excesso de felicidade. Pense nisso e pare de reclamar da vida. Procure algum ideal, arte, filantropia e comece a ter que lutar por isso. Nunca mais precisará tomar Prozac”- in De Rose Blog
Um décimo dos Presidentes de Conselhos Executivos das escolas portuguesas vão levar ao limite a contestação ao sistema de avaliação de docentes imposto pelo governo.
Reunidos em Lisboa, representantes de 180 dos cerca de 1200 CE´s existentes em Portugal decidiram recusar-se a penalizar os professores que boicotem o controverso sistema, no formato imposto.
Os Pr´s dos CE´s sublinham não existir no quadro legal nenhuma disposição que obrigue os docentes a efectuarem tal avaliação sendo assim ilícita uma penalização por recusa.
Foram ainda acordados os princípios de criação de uma futura associação de dirigentes de escolas públicas
É indiscutível que o melhor chefe e líder é aquele que sabe motivar e retirar o melhor dos que transitoriamente enquadra.
Digo “transitoriamente” porque muitos tendem a esquecer que ninguém “É” chefe mas sim “ESTÁ” chefe e tendem a destruir a iniciativa e o vestir da camisola de quem chefia cultivando o unanimismo e a subserviência.
Se isso se passa cada vez mais mas empresas públicas – incluindo nas de média – não será de estranhar que o expoente máximo desse autismo surja na área da Educação, onde se hostiliza por regra (e não por excepção) os seus principais agentes; os professores.
À pala de propósitos reformistas, vai-se tratando recorrentemente a classe docente como uma manada de indigentes, calaceiros, conspiradores contra o sistema, que se juntaram num mesmo clube para dar cabo das nossas criancinhas.
Em vez de se motivar e remunerar a motivação de quem atura cada vez mais os rebentos de uma sociedade em perda de valores e de pais que se demitem das responsabilidades educativas transformam-se as escolas em circos romanos, onde qualquer dia se paga para não entrar.
No que me toca, como não quero educar os meus filhos num sistema onde os professores são continuamente desrespeitados e os alunos tratados como príncipes intocáveis, recorri ao ensino privado.
Porque posso…pelo menos por enquanto.
Mas pergunto-me nesse caso porque e para que pago impostos?
Democracia é - também e principalmente - pedir contas a quem gere a coisa pública e exigir o cumprimento do contrato estabelecido entre eleitores e eleitos e que levou à escolha, pelos primeiros, de um determinado partido.
Reza qualquer manual básico de pedagogia que a primeira prioridade na formação de um menor é a estabilização do respectivo quadro afectivo e functional, requisito que depende do empenho e entrega dos professores, muito para lá das “obrigações” contratuais destes.
Explico melhor; quando se volta a colocar milhares de professores já efectivos em risco de desemprego está-se a defender os alunos e os docentes ou novamente a sacrificar tudo e todos a contabilidades financeiras?
Mas ainda mais obsceno é que depois, em nome da excelência do ensino que têm vindo a torpedear, na corrente guerra contra os professores, é exigida a partir do concurso deste ano “qualificação para o ensino”, além do grau académico.
Uma certidão que em muitos cursos já decorre do plano de licenciatura curricular cumprido mas em muitos outros exige uma formação académica adicional.
O Ministério da Educação alega que para isso foi “dada a opção” de fazer uma "profissionalização" no ensino superior, paga pelo Estado, só que para se ser elegível para essa formação, o professor tem de contabilizar pelo menos seis anos de serviço ininterrupto nas escolas.
Para centenas de professores actualmente colocados que ainda não leccionam há seis ou mais anos o cenário é assim de desemprego garantido.
Está tudo louco ou é impressão minha?
O Sporting venceu e convenceu com mérito no relvado, mas a vitória foi manchada por actos de fanatismo e violência de parte dos adeptos leoninos.
Elementos da juventude leonina apedrejaram o autocarro onde viajou a equipa encarnada, no trajecto para o Estádio de Alvalade, e agrediram o roupeiro benfiquista.
São cenas lamentáveis que continuam a envergonhar o desporto português e em nada dignificam os clubes que esses doentes apoiam, sejam eles de que cor forem.